{"id":2906,"date":"2021-11-09T17:13:39","date_gmt":"2021-11-09T16:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/?post_type=magazine&p=2906"},"modified":"2024-03-12T16:32:21","modified_gmt":"2024-03-12T15:32:21","slug":"valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole","status":"publish","type":"magazine","link":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/","title":{"rendered":"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole"},"content":{"rendered":"\r\n\r\nCinquanta ore di riprese dal vivo, quattro docenti universitari coinvolti, cinquecento tra insegnanti e dirigenti scolastici che parteciperanno alle diverse attivit\u00e0 formative. E ancora: duecento ore di autovalutazione, esercitazioni e collaborazione tra i corsisti per migliorare le capacit\u00e0 di lettura e analisi dei processi che caratterizzano la didattica e l\u2019organizzazione gestionale delle scuole italiane. Sono questi i numeri principali del Programma sperimentale di formazione Valu.Elearn<\/strong><\/a>, l\u2019ambiente di apprendimento a distanza coordinato dal Gruppo di ricerca del Progetto PON Valu.E dell\u2019INVALSI<\/a> e dedicato allo sviluppo professionale in servizio dei docenti italiani e dei professionisti del mondo della scuola che collaborano con il Progetto, sui temi della valutazione.\r\n\r\nAl via dalla settimana dell\u20198 novembre 2021 i primi due corsi del ricco programma formativo proposto nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 INVALSI sull\u2019Innovazione e lo sviluppo della scuola italiana<\/strong>: si tratta di un\u2019offerta formativa che accompagner\u00e0 ciascun corsista per trenta settimane<\/strong> (oltre cinque mesi) di attivit\u00e0 di formazione online, vedendo la partecipazione attiva di oltre 500 corsisti che collaborano con il Progetto PON Valu.E dell\u2019INVALSI e di quattro docenti universitari e tutor didattici che affiancheranno i partecipanti in un percorso di arricchimento professionale sull\u2019acquisizione innovativa di competenze-chiave per la valutazione e il miglioramento scolastico.\r\n\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\nIl profilo dei corsisti<\/strong>\r\n\r\nLa piattaforma di apprendimento a distanza online Valu.Elearn<\/strong> inaugura le attivit\u00e0 con la partecipazione attiva dei primi duecento insegnanti italiani ed esperti di valutazione delle scuole, suddivisi su due corsi online (su oltre cinquecento iscritti che verranno coinvolti nelle settimane a venire sino alla fine dell\u2019anno scolastico 2021\/2022). I partecipanti ai corsi fanno parte dei gruppi di autovalutazione delle scuole che collaborano con l\u2019INVALSI nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 di ricerca Valu.E for Schools<\/strong><\/a>, provenienti da 9 regioni italiane campionate su tre macroaree regionali (Nord, Centro, Sud e Isole). Ad essi si aggiungono docenti e dirigenti scolastici che rappresentano il mondo scolastico nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 valutative nazionali. Una delegazione di corsisti, inoltre, ha prescelto questo programma formativo quale occasione di aggiornamento professionale tra le diverse attivit\u00e0 proposte sulla piattaforma del Ministero dell\u2019Istruzione S.O.F.I.A.<\/a>, il Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei docenti.\r\n\r\n\r\n\r\nIl team di esperti<\/strong>\r\n\r\nLe unit\u00e0 didattiche saranno coordinate da un team di pedagogisti sperimentali che collaborano con il Gruppo di ricerca del Progetto PON Valu.E (INVALSI) e la cui proposta di contenuti formativi \u00e8 stata qualitativamente convalidata nei mesi scorsi da un Comitato tecnico-scientifico<\/a> <\/strong>pluridisciplinare nominato dal Direttore Generale dell\u2019INVALSI. Il Comitato tecnico-scientifico \u00e8 composto da Chiara Bertolini<\/strong>, Professore associato di Didattica e Pedagogia speciale all\u2019Universit\u00e0 di Modena e Reggio Emilia; Giorgio Cavadi<\/strong>, Dirigente tecnico presso l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia; Franca Da Re<\/strong>, Dirigente tecnico presso l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto; Luca De Luca Picione<\/strong>, Professore associato di Sociologia generale all\u2019Universit\u00e0 Federico II di Napoli; Donatella Poliandri<\/strong>, Primo ricercatore, INVALSI (Presidente); Maria Ranieri<\/strong>, Professore ordinario di Didattica e Tecnologie dell\u2019istruzione all\u2019Universit\u00e0 di Firenze. Per il Progetto PON Valu.E (INVALSI), il Gruppo di lavoro<\/strong> impegnato nell\u2019attivit\u00e0 Valu.Elearn \u00e8 composto da Sara Romiti<\/strong>, ricercatrice senior INVALSI, referente delle attivit\u00e0 di formazione a distanza; Francesco Fabbro<\/strong>, ricercatore INVALSI, incaricato di seguire le attivit\u00e0 di apprendimento dinamico\/attivo in cui i corsisti saranno coinvolti; ed Eleonora Mattarelli<\/strong>, CTER INVALSI, che si occupa del supporto ai corsisti.\r\n\r\nIl programma formativo a distanza prevede un\u2019offerta suddivisa in cinque corsi, ciascuno dei quali consentir\u00e0 di approfondire un ricco ventaglio di argomenti. I primi due corsi dal titolo Valutazione e auto-valutazione Finalit\u00e0, aspetti metodologici e strategie<\/em><\/a> e Esaminare e valutare come funzionano le scuole<\/em><\/a> sono gi\u00e0 disponibili.\r\n\r\nAll\u2019interno di un contratto che ha visto il coinvolgimento delle societ\u00e0 partner dell\u2019INVALSI Talento S.r.l.<\/a>, e-learning company italiana specializzata nella formazione attraverso le nuove tecnologie ed Engineering S.p.A.<\/a>, societ\u00e0 leader nei servizi informatici e nell\u2019innovazione tecnologiche, \u00e8 stato individuato il gruppo di docenti universitari che hanno realizzato le quattro videolezioni. Gli studiosi universitari coinvolti nel Programma sperimentale di formazione sono: Federico Batini<\/strong>, Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Perugia; Davide Capperucci<\/strong>, Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Firenze; Cristiano Corsini<\/strong>, Professore Associato di Pedagogia Sperimentale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tre; e Daniela Robasto<\/strong>, Professoressa Associata di Pedagogia Sperimentale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Torino.\r\n\r\n\r\n
\"\"
L\u2019ambiente di apprendimento a distanza Valu.Elearn, in partenza l\u20198 novembre 2021<\/em><\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n\r\nLe attivit\u00e0 di formazione: lezioni, test di autovalutazione e apprendimento collaborativo<\/strong>\r\n\r\nI lunghi mesi caratterizzati dalla pandemia hanno ormai abituato le scuole a una pluralit\u00e0 di videocorsi a distanza, mentre assai pi\u00f9 rara \u00e8 stata l\u2019offerta di esperienze formative i cui protagonisti fossero chiamati a misurarsi in prima persona con una concezione attiva e cooperativa di apprendimento.\r\n\r\nUno degli obiettivi sperimentali caratterizzanti del Programma formativo proposto da Valu.Elearn si sofferma piuttosto sulla creazione di network di apprendimento in cui lo scambio delle competenze apprese, di documenti di approfondimento e di buone pratiche rappresentino i fattori determinanti che contribuiscono \u2013 in un quadro coeso e unitario \u2013 a completare le attivit\u00e0 svolte individualmente rispetto alla fruizione dei contenuti formativi digitali e alla successiva autovalutazione degli apprendimenti. Laddove, infatti, la struttura del corso \u2013 che consiste in dieci unit\u00e0 didattiche e di quattro videolezioni per unit\u00e0 didattica \u2013 consentir\u00e0 a ciascun partecipante al corso una fruizione individuale asincrona compatibile con i tempi professionali e con la gestione della vita quotidiana, saranno proprio i due strumenti messi a disposizione dalla piattaforma online del Forum<\/strong> e delle Esercitazioni<\/strong> mediate da elaborati digitali collaborativi<\/strong> a consentire un apprendimento attivo e cooperativo<\/strong>.\r\n\r\nL\u2019INVALSI assicura la presenza costante del Gruppo di ricerca del Progetto PON Valu.E per seguire le esigenze dei corsisti; il gruppo sar\u00e0 impegnato nelle attivit\u00e0 di monitoraggio in itinere sulla funzionalit\u00e0 delle modalit\u00e0 di apprendimento collaborativo<\/strong> per tutta la sperimentazione.\r\n\r\nCiascun partecipante all\u2019attivit\u00e0 di formazione avr\u00e0 a disposizione circa tre settimane per fruire dei contenuti e compartecipare insieme ai colleghi alle sessioni che richiedono attivit\u00e0 collegiale. Sar\u00e0 proprio il binomio basato su test di autovalutazione<\/strong> degli apprendimenti, da un lato, e redazione di contenuti digitali <\/strong>collaborativi, dall\u2019altro lato, a consentire ai corsisti di ottenere, dopo sessanta ore di attivit\u00e0 online, un Attestato di partecipazione<\/strong> nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 di ricerca e formazione del Progetto PON Valu.E dell\u2019INVALSI.\r\n\r\nNella visione dinamica\/attiva che contraddistingue l\u2019intera struttura del corso, ciascuna videolezione \u00e8 stata appositamente formulata all\u2019insegna di una durata massima di quindici minuti, per lasciare poi tempo utile a ciascun partecipante sia di passare in maniera flessibile da una sessione all\u2019altra sul proprio cruscotto (Dashboard<\/strong>) digitale, sia di intervenire negli ambienti online dedicati all\u2019apprendimento collaborativo: il modello pedagogico che sottende la proposta formativa, infatti, \u00e8 teso a favorire il pi\u00f9 ampio spazio possibile per l\u2019apprendimento attivo, prestando attenzione prioritaria non soltanto sull\u2019ascolto, ma anche sull\u2019elaborazione di contenuti e sulla condivisione di riflessioni con tutti gli altri partecipanti, all\u2019insegna di un accrescimento reciproco che completi significativamente l\u2019esperienza formativa individuale.\r\n\r\nI docenti formatori con i partner del Progetto \u2013 Talento S.r.l. e Engineering S.p.A. \u2013 si sono inoltre dedicati ad un\u2019attenta selezione di materiali di approfondimento che vanno da link interattivi, ad articoli scientifici e divulgativi, sino ad una raccolta di norme inerenti il settore valutativo oggetto di approfondimento.\r\n\r\n","protected":false},"featured_media":2807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","categories":[241,239],"tags":[],"coauthors":[1250],"yoast_head":"\nValu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole - Valu.E Gate<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole - Valu.E Gate\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Cinquanta ore di riprese dal vivo, quattro docenti universitari\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Valu.E Gate\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-03-12T15:32:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/tipozzo2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1322\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"865\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"7 minuti\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"Mattia Baglieri\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/\",\"url\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/\",\"name\":\"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole - Valu.E Gate\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-11-09T16:13:39+00:00\",\"dateModified\":\"2024-03-12T15:32:21+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Magazine\",\"item\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#website\",\"url\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/\",\"name\":\"Valu.E Gate\",\"description\":\"Percorsi valutativi per la scuola\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#organization\",\"name\":\"Valu.E Gate\",\"url\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logo-valuegate-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logo-valuegate-1.png\",\"width\":234,\"height\":80,\"caption\":\"Valu.E Gate\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole - Valu.E Gate","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole - Valu.E Gate","og_description":"Cinquanta ore di riprese dal vivo, quattro docenti universitari","og_url":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/","og_site_name":"Valu.E Gate","article_modified_time":"2024-03-12T15:32:21+00:00","og_image":[{"width":1322,"height":865,"url":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/tipozzo2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Tempo di lettura stimato":"7 minuti","Written by":"Mattia Baglieri"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/","url":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/","name":"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole - Valu.E Gate","isPartOf":{"@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#website"},"datePublished":"2021-11-09T16:13:39+00:00","dateModified":"2024-03-12T15:32:21+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/valu-elearn-il-programma-sperimentale-di-formazione-a-distanza-sulla-valutazione-dei-processi-formativi-e-organizzativi-nelle-scuole\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Magazine","item":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/magazine\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Valu.Elearn: il Programma sperimentale di formazione a distanza sulla valutazione dei processi formativi e organizzativi nelle scuole"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#website","url":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/","name":"Valu.E Gate","description":"Percorsi valutativi per la scuola","publisher":{"@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#organization","name":"Valu.E Gate","url":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logo-valuegate-1.png","contentUrl":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/logo-valuegate-1.png","width":234,"height":80,"caption":"Valu.E Gate"},"image":{"@id":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/magazine\/2906"}],"collection":[{"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/magazine"}],"about":[{"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/types\/magazine"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2906"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/magazine\/2906\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2926,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/magazine\/2906\/revisions\/2926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2906"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2906"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2906"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/value.invalsi.it\/portale\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=2906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}