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Newsletter 1 | Settembre 2017

EDITORIALE

Valu.Enews: perché una newsletter per Valu.E?

I processi di divulgazione scientifica e dissemination delle attività di ricerca progettuali hanno assunto negli anni un ruolo cruciale per la rendicontazione dei progetti cofinanziati dall'Unione Europea, come il Progetto Valu.E, coordinato dall'INVALSI quale dimensione di ricerca del Sistema Nazionale di Valutazione nell'ambito dei Programmi Operativi Nazionali "Per la scuola. Competenze e ambienti per l'apprendimento 2014-2020".

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ESPERIENZE E TENDENZE IN ATTO
Approfondimenti sui trend internazionali e nazionali in ambiente valutativo

III International Forum on Teacher Education: notizie e buone pratiche da Kazan, Russia

Importante missione internazionale all'Università di Kazan, in Russia, per le ricercatrici INVALSI Donatella Poliandri, Responsabile dell'Area Valutazione delle scuole e del Progetto Valu.E, e Graziana Epifani, ricercatrice dell'Istituto per l'Area Valutazione delle scuole e per lo stesso Progetto Valu.E.

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OVERVIEW
Gli obiettivi di ricerca e l'approccio innovativo di Valu.E

Valu.E 2014-2020: le ambizioni del progetto e le novità del Rapporto di Autovalutazione 2017

Promuovere la cultura della valutazione in un'ottica di sviluppo dei saperi e di miglioramento dell'organizzazione delle istituzioni scolastiche è l'obiettivo prioritario del Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) che, nel nostro paese, rappresenta l'architrave strategica per supportare le politiche formative orientandole alla crescita culturale, sociale ed economica e per favorire la piena espressione di un'autonomia scolastica all'insegna della qualità.

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CHIAVI DI LETTURA
Policy brief, note e proposte dei ricercatori di Valu.E

Che cos'è e come si svolge la visita di valutazione esterna delle scuole?

Tre figure professionali, un unico protocollo. In ottemperanza ai compiti riservati all'INVALSI nell'ambito del Sistema Nazionale di Valutazione, ogni scuola italiana ha la stessa probabilità di essere estratta per essere visitata dai valutatori esterni.

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PAGINE
Interventi di ricerca sulle riviste e nei libri

Scuola Democratica. Learning for Democracy 2/2016. Note su un numero speciale

Tutto dedicato alla valutazione e al miglioramento delle istituzioni scolastiche, con focus sulla valutazione esterna delle scuole e sui processi di autovalutazione, il recente secondo fascicolo del 2016 di Scuola Democratica, pubblicato in una Special Issue dal titolo Valutazione e miglioramento nei processi educativi a cura di Carlo Barone e Roberto Serpieri.

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INTERNATIONAL

III International Teacher Education Forum: News and Best Practices from Kazan, Russia

An important international mission visited the University of Kazan, Russia, made by INVALSI's researcher Donatella Poliandri, Head of the Schools' Evaluation cluster of the National Institute for the Evaluation of Education System and of the Valu.E Project, and Graziana Epifani, researcher at the Institute in the same areas.

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COLOPHON

Redazione

Valu.Enews
La divulgazione scientifica del Progetto PON Valu.E


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